Övningar

1. Läs den här lektionen igen högt.

2. Lär dig dessa ord.

gušmo	kropp	ܓܘܫܡܐ
nošo	människa	ܢܳܫܐ
basro	kött	ܒܰܣܪܐ
garme	ben (pl.)	ܓܰܪܡܶܐ
galdo	hud	ܓܰܠܕܐ
wariḏe	vener, blodkärl, ådror, nerver	ܘܰܪܝܕ݂ܶܐ
admo	blod	ܐܰܕܡܐ
muḥo	hjärna	ܡܘܚܐ
rišo	huvud	ܪܝܫܐ
falqe	delar	ܦܰܠܩܶܐ
gawo	mage	ܓܰܘܐ
drucone	armar	ܕܪܘܥܳܢܶܐ
raġle	fötter	ܪܰܓ݂ܠܶܐ
skale	skelett	ܣܟܰܠܶܐ
ḥaye	livet	ܚܰܝܶܐ
ḥaylo	kraft	ܚܰܝܠܐ
hadome du gušmo	kroppens organ	ܗܰܕܳܡܶܐ ܕܘ ܓܘܫܡܐ
hadome gawoye	inre organ	ܗܰܕܳܡܶܐ ܓܰܘܳܝܶܐ
hadome baroye	yttre organ	ܗܰܕܳܡܶܐ ܒܰܪܳܝܶܐ
kewe	sjukdomar	ܟܶܘܶܐ
larwal	utsidan, utanpå, utomhus	ܠܰܪܘܰܠ
lawġël	i, inuti, inomhus	ܠܰܘܓ݂ܷܠ
rëġše	sinnen, känslor	ܪܷܓ݂ܫܶܐ
ḥzoyo	syn, att se	ܚܙܳܝܐ
šmoco	hörsel, att höra	ܫܡܳܥܐ
nqoḥo	lukt, att lukta	ܢܩܳܚܐ
gyošo	vidrörande, att röra	ܓܝܳܫܐ
ṭcomo	smak, att smaka	ܛܥܳܡܐ
muklo	mat	ܡܘܟܠܐ
štoyo	dryck	ܫܬܳܝܐ
lwošo	klädnad, kläder	ܠܘܳܫܐ

3. Vilket svar är möjligt?

Bi aḏno:	Med öron:	ܒܝ ܐܰܕ݂ܢܐ
košëmcina	vi..........	ܟܳܫܷܡܥܝܢܰܐ
koḥozina	vi..........	ܟܳܚܳܙܝܢܰܐܐ
konëqḥina	vi..........	ܟܳܢܷܩܚـܝܢܰܐ
Bi cayno:	Med ögon:	ܒܝ ܥܰܝܢܐ
košëmcina	vi..........	ܟܳܫܷܡܥܝܢܰܐ
koḥozina	vi..........	ܟܳܚܳܙܝܢܰܐ
konëqḥina	vi..........	ܟܳܢܷܩܚـܝܢܰܐ
Bu nḥiro:	Med näsan:	ܒܘ ܢܚܝܪܐ
košëmcina	vi..........	ܟܳܫܷܡܥܝܢܰܐ
koḥozina	vi..........	ܟܳܚܳܙܝܢܰܐ
konëqḥina	vi..........	ܟܳܢܷܩܚܝܢܰܐ
Bu lišono:	Med tungan:	ܒܘ ܠܝܫܳܢܐ
koṭëcmina	vi..........	ܟܳܛܷܥܡܝܢܰܐ
kuxlina	vi..........	ܟܘܟ݂ܠܝܢܰܐ
kolëcsina	vi..........	ܟܳܠܷܥܣܝܢܰܐ
Ban iḏe:	Med händer:	ܒܰܢ ܐܝܕ݂ܶܐ
koṭëcmina	vi..........	ܟܳܛܷܥܡܝܢܰܐ
kocawdina	vi..........	ܟܳܥܰܘܕܝܢܰܐ
kolëcsina	vi..........	ܟܳܠܷܥܣܝܢܰܐ
Bac carše:	Med tänder:	ܒܰܥ ܥܰܪܫܶܐ
koṭëcmina	vi..........	ܟܳܛܷܥܡܝܢܰܐ
kuxlina	vi..........	ܟܘܟ݂ܠܝܢܰܐ
kolëcsina	vi..........	ܟܳܠܷܥܣܝܢܰܐ
Bu lišono:	Med tungan:	ܒܘ ܠܝܫܳܢܐ
komëjġolina	vi..........	ܟܳܡܷܔܓ݂ܳܠܝܢܰܐ
kuxlina	vi..........	ܟܘܟ݂ܠܝܢܰܐ
kolëcsina	vi..........	ܟܳܠܷܥܣܝܢܰܐ
Bu femo:	Med munnen:	ܒܘ ܦܶܡܐ
kuxlina	vi..........	ܟܘܟ݂ܠܝܢܰܐ
kodëmxina	vi..........	ܟܳܕܷܡܟ݂ܝܢܰܐ
koqaymina	vi..........	ܟܳܩܰܝܡܝܢܰܐ
Bu femo:	Med munnen:	ܒܘ ܦܶܡܐ
košotina	vi..........	ܟܳܫܳܬܝܢܰܐ
kodëmxina	vi..........	ܟܳܕܷܡܟ݂ܝܢܰܐ
koqaymina	vi..........	ܟܳܩܰܝܡܝܢܰܐ
Bar raġle:	Med fötter:	ܒܰܪ ܪܰܓ݂ܠܶܐ
komalxina	vi..........	ܟܳܡܰܠܟ݂ܝܢܰܐ
kodëmxina	vi..........	ܟܳܕܷܡܟ݂ܝܢܰܐ
košotina	vi..........	ܟܳܫܳܬܝܢܰܐ

4. Besvara frågorna på surayt.

Kṯaw aḥ ḥamšo rëġše du nošo.	Skriv de fem sinnena hos människan.	ܟܬ݂ܰܘ ܐܰܚ ܚܰܡܫܐ ܪܷܓ݂ܫܶܐ ܕܘ ܢܳܫܐ.
---
Ayna hadomo komdabar u gušmo?	Vilket organ styr kroppen?	ܐܰܝܢܰܐ ܗܰܕܳܡܐ ܟܳܡܕܰܒܰܪ ܐܘ ܓܘܫܡܐ؟
---
Me mën rakuto yo i skale?	Vad består skelettet av?	ܡܶܐ ܡܷܢ ܪܰܟܘܬܐ ܝܐ ܐܝ ܣܟܰܠܶܐ؟
---
Mën woliṯo këtla i skale?	Vilken funktionharskelettet?	ܡܷܢ ܘܳܠܝܬ݂ܐ ܟܷܬܠܰܗ ܐܝ ܣܟܰܠܶܐ؟
---
Mën woliṯo këtle u galdo?	Vilkenfunktionhar huden?	ܡܷܢ ܘܳܠܝܬ݂ܐ ܟܷܬܠܶܗ ܐܘ ܓܰܠܕܐ؟
---
Me kmo falqe rišoye rakiwo yo u gušmo w ayna ne?	Hur många huvuddelar består kroppen av och vilka är dessa?	ܡܶܐ ܟܡܐ ܦܰܠܩܶܐ ܪܝܫܳܝܶܐ ܪܰܟܝܘܐ ܝܐ ܐܘ ܓܘܫܡܐ ܘܐܰܝܢܰܐ ܢܶܐ؟
---
Mën yo d komkase u rišo?	Vad är huvudet täckt av?	ܡܷܢ ܝܐ ܕܟܳܡܟܰܣܶܐ ܐܘ ܪܝܫܐ؟
---

5. Gör följande former till korrekta meningar.

kul – kosaymo – yawmo – i Saro – duroše gušmonoye.	ܟܘܠ - ܟܳܣܰܝܡܐ - ܝܰܘܡܐ - ܐܝ ܣܰܪܐ - ܕܘܪܳܫܶܐ ܓܘܫܡܳܢܳܝܶܐ.
-	-
u Aday – kore – korohaṭ – bi šabṯo – tarte.	ܐܘ ܐܰܕܰܝ - ܟܳܪܶܐ - ܟܳܪܳܗܰܛ - ܒܝ ܫܰܒܬ݂ܐ - ܬܰܪܬܶܐ.
-	-
ban iḏe – csar ṣawcoṯe – kit – w csar ṭafroṯe.	ܒܰܢ ܐܝܕ݂ܶܐ - ܥܣܰܪ ܨܰܘܥܳܬ݂ܶܐ - ܟܝܬ - ܘܥܣܰܪ ܛܰܦܪܳܬ݂ܶܐ.
-	-
kul – frëšto – hadomo du gušmo – këtle – woliṯo.	ܟܘܠ - ܦܪܷܫܬܐ - ܗܰܕܳܡܐ ܕܘ ܓܘܫܡܐ - ܟܷܬܠܶܗ - ܘܳܠܝܬ݂ܐ.
-	-
ad duroše – du gušmo – u muklo w u štoyo – u ḥulmono – komcawni.	ܐܰܕ ܕܘܪܳܫܶܐ - ܕܘ ܓܘܫܡܐ - ܐܘ ܡܘܟܠܐ ܘܐܘ ܫܬܳܝܐ - ܐܘ ܚܘܠܡܳܢܐ - ܟܳܡܥܰܘܢܝ.
-	-
i skale – law wariḏe – ḥaylo – kobo.	ܐܝ ܣܟܰܠܶܐ - ܠܰܘ ܘܰܪܝܕ݂ܶܐ - ܚܰܝܠܐ - ܟܐܒܐ.
-	-
u galdo – u gušmo – komkase – du čaket – bu šëkël.	ܐܘ ܓܰܠܕܐ - ܐܘ ܓܘܫܡܐ - ܟܳܡܟܰܣܶܐ - ܕܘ ܫ̰ܰܟܶܬ - ܒܘ ܫܷܟܷܠ.
-	-

6. Ordspråk i samband med kroppsorgan. Översätt till svenska.

Lo mëjġolat, aš šurone këtte aḏne.	Prata inte, väggarna har öron.	ܠܐ ܡܷܔܓ݂ܳܠܰܬ، ܐܰܫ ܫܘܪܳܢܶܐ ܟܷܬܬܶܗ ܐܰܕ݂ܢܶܐ.
---
U lišono lu moro komëjġal.	Tungan talar för sin herre.	ܐܘ ܠܝܫܳܢܐ ܠܘ ܡܳܪܐ ܟܳܡܷܔܓ݂ܰܠ.
---
U rišo dlo koyaw, lo kolozam le šušefo.	Huvudet utan smärta behöver inte ett bandage. (Motsvarar ungefär: undvik onödigt trubbel)	ܐܘ ܪܝܫܐ ܕܠܐ ܟܳܝܰܘ، ܠܐ ܟܳܠܳܙܰܡܠܶܗ ܫܘܫܶܦܐ.
---
I Saro komëjġolo b tarte foṯoṯe.	Saro talar med två ansikten. (Motsvarar ungefär: Saro talar med kluven tunga)	ܐܝ ܣܰܪܐ ܟܳܡܷܔܓ݂ܳܠܐ ܒܬܰܪܬܶܐ ܦܳܬ݂ܳܬ݂ܶܐ.
---
U Aday komacbar nḥire b kul dukṯo.	Aday sticker in med näsan i varje sak.	ܐܘ ܐܰܕܰܝ ܟܳܡܰܥܒܰܪ ܢܚܝܪܶܗ ܒܟܘܠ ܕܘܟܬ݂ܐ.
---
Iḏoṯe ġalabe komaxifi u cwodo.	Många händer underlättar arbetet.	ܐܝܕ݂ܳܬ݂ܶܐ ܓ݂ܰܠܰܒܶܐ ܟܳܡܰܟ݂ܝܦܝ ܐܘ ܥܘܳܕܐ.
---
I cayno lo kosawco, hul dlo mëmloyo cafro.	Ögat blir inte mätt (är aldrig nöjd) förrän det fylls med jord. (Betydelse: Människan är girig till graven)	ܐܝ ܥܰܝܢܐ ܠܐ ܟܳܣܰܘܥܐ، ܗܘܠ ܕܠܐ ܡܷܡܠܳܝܐ ܥܰܦܪܐ.
---

7. Fyll i rätt bokstav (ḏ - z / ܙ - ܕ݂).

ḥḏo	en	ܚܕ݂ܐ
aḏno	öra	ܐܰܕ݂ܢܐ
zux	gå (m.Sg.)	ܙܘܟ݂
zax	gå (f.Sg.)	ܙܰܟ݂
mbayzarre	de förhandlade	ܡܒܰܝܙܰܪܪܶܐ
kolozam	det är nödvändigt, det behövs	ܟܳܠܳܙܰܡ
iḏo	hand	ܐܝܕ݂ܐ
qḏolo	hals	ܩܕ݂ܠܐ
zawni	(att) de köper	ܙܰܘܢܝ
zabno	tid	ܙܰܒܢܐ
wariḏo	ådra, ven	ܘܰܪܝܕ݂ܐ
këzze	han går	ܟܷܐܙܙܶܐ
koḏacce	han känner dem (pl.)	ܟܐܕ݂ܥܥܶܗ
kozawni	de köper	ܟܳܙܰܘܢܝ
ḥḏoḏe	varandra	ܚܕ݂ܕ݂ܐܶ
kozayri	de besöker	ܟܳܙܰܝܪܝ
mawḏac	(att) presentera, redogöra	ܡܰܘܕ݂ܥ
raḏën	de har samtyckt, de har gått med på	ܪܰܕ݂ܢ