Egzersizleri I

1. Okuma parçasını yüksek sesle okuyun, doğru telaffuz etmeye dikkat edin.

2. Bu kelimelerin anlamlarını yazın ve öğrenin.

hul	kadar, dek/deign	ܗܘܠ
ḥal	durum, hal, vaziyet	ܚܰܐܠ
ḥaye cadi	sıradan normal yaşam	ܚܰܝܶܐ ܥܰܕܝ
mede lo noqaṣwalle	hiçbir eksikleri yoktu	ܡܶܕܶܐ ܠܐ ܢܳܩܰܨܘܰܠܠܶܗ
hedi hedi	yavaş, yavaş yavaş	ܗܶܕܝ ܗܶܕܝ
ḥeḏore	çevresinde (eril)	ܚܶܕ݂ܳܪܶܗ
koxole	Boşalıyor	ܟܳܟ݂ܳܠܶܐ
more	Akrabalar	ܡܳܪܶܐ
mšarele d mëftakar	düşünmeye başladı (eril)	ܡܫܰܪܶܠܶܗ ܕܡܷܦܬܰܟܰܪ
mšawarle b	danıştı (eril)	ܡܫܰܘܰܪܠܶܗ ܒ‍ـ
huwe fusqono	karar verdiler	ܗܘܘܶܗ ܦܘܣܩܳܢܐ
nuqli	Taşınmaya	ܢܘܩܠܝ
këtwaylan	(geçmişte)sahip olduğumuz	ܟܷܬܘܰܝܠܰܢ
iḏice	Tanıdıklar	ܐܝܕ݂ܝܥܶܐ
abici	Istediler	ܐܰܒܝܥܝ
mërre	Dediler	ܡܷܪܪܶܗ
sëmme	Yaptılar	ܣܷܡܡܶܗ
mcawni (IIp)	Desteklendiler	ܡܥܰܘܢܝ
lëḏciwa	Bilmiyorlardı	ܠܐܷܕ݂ܥܝܘܰܐ
lišono lëḏciwa	dili (lisanı) bilmiyorlardı	ܠܝܫܳܢܐ ܠܐܷܕ݂ܥܝܘܰܐ
makralle bayto	bir daire kiralamışlardı	ܡܰܟܪܰܠܠܶܗ ܒܰܝܬܐ
rakiwi b	Alıştılar	ܪܰܟܝܘܝ ܒ‍ـ
latwalle	sahip değildiler; onların … yoktu	ܠܰܬܘܰܠܠܶܗ
loṯewalle ṣäbër	kendilerini iyi hissetmiyorlardı; sıkılmışlardı	ܠܳܐܬ݂ܶܘܰܠܠܶܗ ܨܱܒܷܪ
Almanoyo	Almanca	ܐܰܠܡܰܢܳܝܐ
bi ḥarayto	sonunda, nihayet	ܒܝ ܚܰܪܰܝܬܐ
mërle	dedi (eril)	ܡܷܪܠܶܗ
qay	neden, niçin	ܩܰܝ
kofëtḥinalan	açıyoruz (kendimize)	ܟܳܦܷܬܚܝܢܰܠܰܢ
dukano du dahwo	kuyumcu dükkânı	ܕܘܟܰܢܐ ܕܘ ܕܰܗܘܐ
rënyo	teklif, düşünce, fikir	ܪܷܢܝܐ
qëṭro	Problem	ܩܷܛܪܐ
ṭëlbina	istersek, rica edersek	ܛܷܠܒܝܢܰܐ
häka	şayet, eğer	ܗܱܟܰܐ
huwanne	onlara verdiler	ܗܘܘܰܢܢܶܗ
mdayanne	ödünç aldılar	ܡܕܰܝܰܢܢܶܗ
b iḏo ftëḥto	severek, cömertçe	ܒܐܝܕ݂ܐ ܦܬܷܚܬܐ
šuġla di iqarṯo mcadal	ailenin durumu daha iyiye gitti	ܫܘܓ݂ܠܰܗ ܕܝ ܐܝܩܰܪܬ݂ܐ ܡܥܰܕܰܠ
dayne	Borçlar	ܕܰܝܢܶܐ
zwënne	satın aldılar	ܙܘܷܢܢܶܗ
sëmmanne ḥawrone	arkadaşlar edindiler	ܣܷܡܡܰܢܢܶܗ ܚܰܘܪܳܢܶܐ