The editing screen requires at least 450 pixels of horizontal space. Please rotate your device or use one with a bigger screen.
madrašto |
school |
ܡܰܕܪܰܫܬܐ |
dukṯo |
plaats |
ܕܘܟܬ݂ܐ |
yulfono |
studie, onderwijs |
ܝܘܠܦܳܢܐ |
kibe |
hij kan |
ܟܝܒܶܗ |
yolaf |
(dat) hij leert |
ܝܳܠܰܦ |
ḥa (m.) |
één |
ܚܰܐ |
molaf |
(dat) hij onderwijst, aanleert |
ܡܳܠܰܦ |
meqëm |
vroeger, vóór |
ܡܶܩܷܡ |
mšarele |
hij begon |
ܡܫܰܪܶܠܶܗ |
howe |
(dat) hij wordt |
ܗܳܘܶܐ |
lišono |
taal |
ܠܝܫܳܢܐ |
azze |
hij ging |
ܐܰܙܙܶܗ |
dawro du lišono |
taalcursus |
ܕܰܘܪܐ ܕܘ ܠܝܫܳܢܐ |
b cayni zabno |
tegelijkertijd |
ܒܥܰܝܢܝ ܙܰܒܢܐ |
mëdle |
hij nam |
ܡܷܕܠܶܗ |
cal |
op, over |
ܥܰܠ |
cal d |
omdat |
ܥܰܠ ܕ |
šbilo |
weg, methode, systeem |
ܫܒܝܠܐ |
mḥaḏarle |
hij heeft voorbereid |
ܡܚܰܕ݂ܰܪܠܶܗ |
mkamele |
hij heeft afgerond |
ܡܟܰܡܶܠܶܗ |
šarwoyo |
aanvankelijk, beginner |
ܫܰܪܘܳܝܐ |
aydarbo |
Hoe? |
ܐܰܝܕܰܪܒܐ |
mawḏac ruḥe |
(dat) hij zich voorstelt |
ܡܰܘܕ݂ܰܥ ܪܘܚܶܗ |
yalëf |
hij heeft geleerd |
ܝܰܠܷܦ |
obe w šoqal (cam) |
(dat) hij omgaat (met) |
ܐܳܒܶܐ ܘܫܳܩܰܠ (ܥܰܡ) |
cam |
met |
ܥܰܡ |
noše |
mensen |
ܢܳܫܶܐ |
ġalabe |
veel |
ܓ݂ܰܠܰܒܶܐ |
xud |
zoals |
ܟ݂ܘܕ |
korax |
(dat) hij door loopt |
ܟܳܪܰܟ݂ |
malfonuṯo |
leraarschap |
ܡܰܠܦܳܢܘܬ݂ܐ |
qanyo |
pen, potlood |
ܩܰܢܝܐ |
kṯowo |
boek |
ܟܬ݂ܳܘܐ |
daftar |
schrift |
ܕܰܦܬܰܪ |
luḥo |
schoolbord |
ܠܘܚܐ |
malfono |
leraar |
ܡܰܠܦܳܢܐ |
malfoniṯo |
lerares |
ܡܰܠܦܳܢܝܬ݂ܐ |
sëdro |
klas |
ܣܷܕܪܐ |
laḥayto |
gum, spons |
ܠܰܚܰܝܬܐ |
čanṭa |
tas |
ܫ̰ܰܢܛܰܐ |
ṭëbliṯo |
tafel |
ܛܷܒܠܝܬ݂ܐ |
qrayto |
lezen |
ܩܪܰܝܬܐ |
kṯawto |
schrijven |
ܟܬ݂ܰܘܬܐ |
hërgo |
les |
ܗܷܪܓܐ |
durošo |
oefening |
ܕܘܪܳܫܐ |
ġer |
andere, enzovoort |
ܓ݂ܶܪ |
maxlaṣ ruḥe |
(dat) hij zich redt |
ܡܰܟ݂ܠܰܨ ܪܘܚܶܗ |
yolufe |
leerlingen, studenten |
ܝܳܠܘܦܶܐ |
komaqwe |
hij verbetert, hij versterkt |
ܟܳܡܰܩܘܶܐ |
miḏe d |
omdat |
ܡܝܕ݂ܶܐ ܕ |
frëšle |
hij heeft vrij gemaakt, hij scheidde |
ܦܪܷܫܠܶܗ |
šabṯo |
week |
ܫܰܒܬ݂ܐ |
yawmo |
dag |
ܝܰܘܡܐ |
dilonoyo |
speciaal, extra |
ܕܝܠܳܢܳܝܐ |
ġalabe kore |
vaak |
ܓ݂ܰܠܰܒܶܐ ܟܳܪܶܐ |
kowe |
het gebeurt |
ܟܳܘܶܐ |
mamlo |
gesprek |
ܡܰܡܠܐ |
komšaylo |
zij vraagt |
ܟܳܡܫܰܝܠܐ |
komšayal |
hij vraagt |
ܟܳܡܫܰܝܰܠ |
qay |
Waarom? |
ܩܰܝ |
komfane |
hij antwoordt |
ܟܳܡܦܰܢܶܐ |
xoṯax (v.) |
zoals jij |
ܟ݂ܳܬܰܟ݂ |
hiya |
zij |
ܗܝـܝܰܐ |
këmmo |
zij zegt, zij antwoordt |
ܟܐܷܡܡܐ |
ḥawrone |
vrienden, vriendinnen |
ܚܰܘܪܳܢܶܐ |
fëhmanne (v.) |
(dat) ik ze versta |
ܦܷܗܡܰܢܢܶܗ |
inaqla d |
alsof |
ܐܝܢܰܩܠܰܐ ܕ |
cam ḥḏoḏe |
samen |
ܥܰܡ ܚܕ݂ܳܕ݂ܶܐ |
falqo |
deel |
ܦܰܠܩܐ |
i hiyuṯayḏi |
mijn identiteit |
ܐܝ ܗܝـܝܘܬ݂ܰܝܕ݂ܝ |
këmmi |
zij zeggen |
ܟܐܷܡܡܝ |
bahro dat tre |
tweede licht |
ܒܰܗܪܐ ܕܰܬ ܬܪܶܐ |